Thành tích nhà trường
Thực hiện Quyết định 832/QĐ-UBND của UBND tỉnh Hà Nam sáp nhập hai trường Tiểu học A và B Tràng An thành trường Tiểu học xã Tràng An, huyện Bình Lục, tỉnh Hà Nam. Tháng 7 năm 2025, sau khi thực hiện chính quyền địa phương hai cấp, sáp nhập xã, bỏ huyện, trường được đổi tên thành Trường tiểu học Tràng An. Hiện nay trường có 02 điểm trường đặt tại thôn Ô Mễ và thôn Mỹ Duệ xã Bình Lục, tỉnh Ninh Bình. Trường có tổng diện tích 9895m2. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học và khuôn viên của nhà trường ngày càng được cải thiện để đáp ứng yêu cầu tổ chức các hoạt động dạy học và giáo dục. Trong những năm qua, nhà trường không ngừng phấn đấu và trưởng thành, là một trong những trường tiểu học có chất lượng giáo dục tốt luôn được cha mẹ học sinh và nhân dân tin tưởng. Nhiều năm liền nhà trường được công nhận danh hiệu “Tập thể lao động Tiên tiến”, “ xuất sắc”. Hiện nay nhà trường đã xây dựng thành công trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II. Đội ngũ CB-GV-NV nhà trường có trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng, có tinh thần trách nhiệm cao, tâm huyết với nghề dạy học và luôn đoàn kết, nỗ lực vượt qua mọi khó khăn, quyết tâm phấn đấu đưa phong trào giáo dục của nhà trường nói riêng và địa phương nói chung ngày càng phát triển.
- Về chất lượng giáo dục: Nhiều năm liền trường giữ vững chất lượng giáo dục học sinh, từ 99,7 đến 100% học sinh hoàn thành chương trình lớp học, 100% học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học, nhiều học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi thể dục thể thao cấp huyện, cấp tỉnh; nhiều học sinh đạt giải trong giao lưu các sân chơi trên mạng Internet.
Năm học 2023-2024:
– Thi giải Toán, Tiếng Việt, Lịch sử trên mạng internet: 118 học sinh thi cấp trường, 118 học sinh thi cấp huyện, 116 học sinh thi cấp tỉnh; 114 học sinh thi cấp quốc gia. Trong đó có 7 học sinh đạt giải cấp quốc gia, 1 học sinh đạt huy chương vàng môn Lịch sử, 1 em đạt huy chương đồng môn Toán; 51 em đạt giải cấp tỉnh gồm: 19 học sinh giải nhất (vàng); 11 giải nhì (bạc), 7 giải ba (đồng), 14 giải khuyến khích.
– Thi IOE: 29 học sinh thi cấp trường, 25 học sinh thi cấp huyện, 18 học sinh thi cấp tỉnh, 12 học sinh thi cấp quốc gia. Trong đó, cấp quốc gia có 2 học sinh lớp 4 đạt giải gồm 01 huy chương bạc và 1 giải khuyến khích; cấp tỉnh có 9 giải gồm: 2 giải nhất, 1 giải nhì, 3 giải ba, 3 giải khuyến khích.
– Thi học sinh giỏi thể dục thể thao cấp huyện có 12 học sinh đạt trong đó: 1 giải nhất, 7 giải nhì, 3 giải ba, 1 giải khuyến khích. Có 6 học sinh được chọn thi cấp tỉnh gồm: 1 học sinh thi cờ vua, 1 học sinh thi bóng bàn, 4 học sinh thi điền kinh.
Năm học 2024-2025:
+ Thi giải Toán, Tiếng Việt, Lịch sử trên mạng internet: có 8 học sinh đạt giải vàng, 9 giải bạc, 10 giải đồng cấp tỉnh; có 3 học sinh đạt giải bạc, 6 giải khuyến khích cấp quốc gia. Thi vioedu có 3 học sinh đạt giải khuyến khích cấp tỉnh.
+ Thi IOE: có 3 giải nhì, 4 giải ba, 6 giải khuyến khích cấp huyện; 1 giải nhất, 1 giải nhì, 2 giải ba, 1 giải khuyến khích cấp tỉnh.
+ Thi học sinh giỏi thể dục thể thao cấp huyện có 14 học sinh đạt trong đó: 2 giải nhất, 10 giải nhì, 2 giải ba. Có 4 học sinh được chọn thi cấp tỉnh gồm: 1 học sinh thi cờ vua, 1 học sinh thi điền kinh, 2 học sinh thi bóng đá; kết quả có 1 học sinh thi cờ vua đạt giải ba cấp tỉnh.
- Chất lượng đội ngũ:
Trường có tổng số 46 CB, GV, NV trong đó:
– CBQL: 04 người, GV 39 người, nhân viên 3 người.
– 100% CBQL, GV có trình độ đạt chuẩn trở lên, trường có 2 người có trình độ thạc sĩ.
– Giáo viên: có đủ giáo viên dạy các môn chuyên theo quy định. Tuy nhiên, trường còn thiếu giáo viên văn hóa để dạy 2 buổi/ngày và thiếu một số vị trí làm việc như: tư vấn học đường, giáo vụ, hỗ trợ khuyết tật, nhân viên y tế.
– Đội ngũ giáo viên nhà trường có năng lực chuyên môn vững vàng, nhiệt tình trách nhiệm trong công việc, đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ nhau cùng phát triển, có 2 giáo viên cốt cán. Từ năm 2014 đến nay, trường có 3 giáo viên giỏi cấp tỉnh, 17 giáo viên giỏi cấp huyện, nhiều cán bộ, giáo viên được công nhận danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, được các cấp tặng giấy khen.
- Các hoạt động giáo dục nổi bật của trường
– Nhà trường tích cực tổ chức cho giáo viên nghiên cứu, đổi mới phương pháp dạy học đáp ứng yêu cầu thực hiện hiệu quả Chương trình GDPT 2018. Trong những năm gần đây, giáo viên tích cực thực hiện mô hình giáo dục STEM, 100% giáo viên biết tổ chức các tiết học STEM, các lớp đều có góc trưng bày sản phẩm STEM; học sinh hào hứng tham gia và có các sản phẩm sáng tạo sau các giờ học ứng dụng vào thực tiễn như: làm sản phẩm trang trí ngày tết, đèn giao thông, sử dụng vật liệu phế thải làm sản phẩm bình tưới cây, thực hành một số ứng dụng khoa học sau bài học vào cuộc sống (bình giữ nhiệt), chăm sóc vườn cây,…..
– Nhà trường phát động phong trào trang trí lớp học xanh, sạch, đẹp, an toàn, sáng tạo. Các lớp đều có góc cây xanh, góc sáng tạo,…
– Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa như: các sân chơi trí tuệ tuổi thơ, ngày hội STEM, Mỹ thuật, Âm nhạc, rung chuông vàng môn Tiếng Anh, các hoạt động giáo dục tập thể giữa giờ,…
– Tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm trong và ngoài trường học như: tổ chức Ngày hội trăng Rằm, học sinh được tham gia cắm trại và vui tết trung thu; tổ chức cho hs tham gia các hoạt động thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ, học sinh trực tiếp dọn vệ sinh, lau bia mộ, thắp hương, dâng hoa viếng các anh hùng liệt sĩ tại nghĩa trang liệt sĩ Tràng An.
- Định hướng phát triển của nhà trường trong giai đoạn mới.
– Tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh; tăng cường giáo dục kỹ năng công dân số cho học sinh toàn trường thông qua các tiết học, các hoạt động giáo dục. Tích hợp, lồng ghép các nội dung giáo dục cho phù hợp với quy định, đặc biệt là điều chỉnh chương trình giáo dục theo quy định tại TT 17/20205 của Bộ GD&ĐT; tổ chức hiệu quả các tiết học STEM, tiết học thư viện, các hoạt động đọc sách tại thư viện. Xây dựng và làm phong phú thêm tài liệu sách truyện tại thư viện chung và các tủ sách thư viện tại các lớp góp phần phát triển hơn nữa văn hóa đọc trong nhà trường.
– Tổ chức cho học sinh tham gia nhiều hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường, tại địa phương.
– Tiếp tục tổ chức các câu lạc bộ thể dục thể thao, đàn hát, bơi lội,…
– Tiếp tục chỉ đạo cán bộ, giáo viên tăng cường bồi dưỡng thường xuyên, đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục, ứng dụng AI trong dạy học; chủ động nghiên cứu tài liệu dạy học đặc biệt là bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống để triển khai đồng loạt cả nước một bộ sgk vào năm học sau.
– Tiếp tục phát triển các tiêu chuẩn của trường chuẩn quốc gia, tích cực tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương đầu tư kinh phí xây dựng, sửa chữa cơ sở vật chất nhà trường đáp ứng yêu cầu của trường chuẩn quốc gia mức độ II./.
